domingo, 12 de enero de 2014

Planteo de ecuaciones

En una Olimpiada se toman tres pruebas, con la misma cantidad de preguntas, para los niveles 1, 2 y 3. El jurado de la Olimpiada clasificó cada problema como fácil o difícil, y resultó que en total había 13 problemas fáciles y 11 difíciles. Si la cantidad de problemas difíciles del Nivel 1 es igual a la cantidad de problemas fáciles del Nivel 2; y la cantidad de problemas difíciles del Nivel 2 es igual a la cantidad de problemas fáciles del Nivel 3, ¿cuántos problemas fáciles tiene la prueba del Nivel 1?
A) 3        B) 4        C) 5        D) 6       E) 7




Problema de planteo de ecuaciones
Se sabe que la suma de las edades de un conjunto de 100 postulantes es de 1856 años, y que cada uno de  ellos solamente  tiene 17 o 21 años. ¿Cuántos de estos postulantes tienen 21 años?
A) 35      B) 39       C) 37         D) 38       E) 61
http://video-educativo.blogspot.com/2014/01/planteo-de-ecuaciones-problema-sobre.html

5 comentarios:

  1. no entendi el problema de las olimpiadas

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  2. Profesor podría ayudar en este ejercicio
    ¿en cuantas unidades exceden 8 decenas de peras a 5/2 docenas de la misma?

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    1. El exceso de una cantidad sobre otra se halla restando:
      => 8(decenas) - 5/2(docenas)
      => 8(10) - 5/2(12)
      => 80 - 60/2
      => 80 - 30
      => 50
      :)

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  3. profesor me podria ayudar con este problema por favor:
    sabiendo que la base de cada rectangulo es igual a la mitad de su altura y la altura de cada rectangulo es la dos tercia partes del rectángulo consecutivo ¿encuentra el perimetro de toda la figura?

    p/d: la figura son tes retangulos pegados como tres edificios.

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    1. Primero determinamos las alturas
      => Altura rectángulo #3: x
      => Altura rectángulo #2: 2/3x
      => Altura rectángulo #1: 2/3(2/3x) = 4/9x
      Luego determinamos las bases
      => Base rectángulo #3: x/2
      => Base rectángulo #2: (2/3x)/2 = 1/3x
      => Base rectángulo #1: (4/9x)/2 = 2/3x
      Aquí falta la figura para ver el contorno y determinar el perímetro.
      :)

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